以答促研砺真知，以辩促学强根基
为严把自考助学人才培养质量关口，全面检验学生专业学习成效与学术实践能力，人工智能学院分别于4月13日和4月25日顺利完成了苏州大学网络与新媒体专业、软件工程专业、南京理工大学电子商务专业自考助学学生毕业论文答辩工作。两场答辩组织周密、流程规范、秩序井然，充分展现了我院自考助学教育教学的扎实成效。
4月13日上午8时30分，苏州大学网络与新媒体专业与软件工程专业答辩在12-303教室准时开始。本批次答辩共有27名学生参加，由李云飞老师担任答辩小组组长，秦晓燕、缴艳昆老师共同担任评审。
答辩过程中，同学们围绕新媒体传播、网络舆情、数字营销、短视频运营等热点议题，依次进行论文阐述，清晰汇报研究背景、内容框架、研究方法与创新成果。评审老师认真听取汇报，针对论文的选题价值、逻辑结构、数据分析及学术规范等方面逐一进行专业提问，并给出细致点评与修改建议。老师们既充分肯定了同学们在融媒体研究领域的探索精神与实践能力，也针对性指出了理论深度不足、案例支撑薄弱等问题，帮助学生进一步完善论文质量，提升学术思维。
4月25日，南京理工大学电子商务专业答辩在14-322教室顺利开展。本批次答辩创新采用跨学院联合评审机制，由我院与商学院协同组织，共有18名学生参加。由南京理工大学钟晓芳老师担任答辩小组组长，赵志敏、成凤老师共同担任评审。
答辩过程中，每位学生围绕电子商务运营、跨境电商、直播电商、供应链管理等方向，进行论文陈述与成果展示。评审老师们结合行业前沿动态，从商业模式创新性、数据应用合理性、对策建议可行性等维度进行深度提问，引导学生深入思考数字商务领域的现实问题与发展趋势。答辩现场学术氛围浓厚，师生互动热烈，评审老师的专业指导为同学们后续论文修改与职业发展提供了宝贵建议。
两场答辩工作的圆满完成，既是对人工智能学院自考助学阶段“技术+专业”融合教学成果的集中检验，也是对学生“数字素养+学术能力”双维提升的全面考核。评审老师们严谨治学的态度和精准专业的点评，让同学们受益匪浅，进一步明确了“以技术为基、以应用为本”的学术规范与研究方向。
未来，人工智能学院将继续严格规范自考助学教学管理，坚持以评促教、以辩促学、以答促研，持续深化“人工智能+”跨学科培养模式，优化课程体系和实践平台，提升育人水平，助力每一位自考助学学生成长为“懂技术、精专业、善创新”的复合型人才，为数字经济发展和社会智能化转型输送更多高素质应用型人才。
（人工智能学院 缴艳昆）